各教育硕士培养学院：
为进一步推动教育专业学位教学案例开发与案例教学实践工作，根据全国教育专业学位研究生教育指导委员会（以下简称教指委）《关于开展第六届全国教育专业学位教学案例征集工作的通知》（教指委发〔2024〕01号）的要求，组织开展我校教育专业学位教学案例征集工作，现将相关事项说明如下：
一、案例形式与选题要求
1.征集教学案例为文字案例，目前不接受视频案例。
2.教学案例选题切忌陈旧、避免与既有入库案例简单重复，要紧密结合基础教育领域教育、教学、管理实践的新要求、新趋势和新问题。
二、征集对象与范围
1. 征集工作主要面向高校教师，不接受硕士研究生为第一作者的教学案例。
2. 征集教学案例面向教育专业学位硕士层次的所有专业领域。
三、规范与质量要求
1. 版权、形式、体例格式和内容规范上须符合《教育专业学位教学案例收录规范（试行）》（附件1）要求。
2. 教学案例要以《教育专业学位教学案例标准》（附件2）为依据，充分指向教育专业学位研究生课程教学需要。
3. 教学案例须自行查重，重复率不得超过15%（含案例正文和教学指导手册）。
四、申报与推荐
1. 学院初审。各学院推荐数额不限，每个学科领域推荐至少1篇。申请人提交申报材料给学院，由学院对申报材料进行资格审查（主要审查材料的真实性、完整性及意识形态、体例格式等问题），凡不符合要求的材料不得向学校推荐。
2. 学校评审。各学院于2024年4月9日前将《教学案例》和《教学案例汇总表》（见附件5）两份材料的电子版发至6055236@qq.com；《教学案例汇总表》盖章纸质版、《教学案例》纸质版一式五份交到尚大楼1603室。学校组织专家进行评审，将排名前10的教学案例推荐至教指委。教执委将对学校推荐的教学案例进行再评审。
五、系统提交
2024年5月6日—13日，通过学校评审并获得推荐的教学案例，由第一作者上传至中国专业学位案例中心案例库系统（https://case.cdgdc.edu.cn）。在系统中提交教学案例时，须同时提交作者授权书（附件3）、单位授权书（附件4）和查重报告书。单位授权书为教学案例对象所在单位的授权书，不是教学案例编写者所在单位的授权书。譬如，教学案例是基于A小学的教育教学实践撰写的，就须提供A小学的授权书。
六、案例评审与收录
1. 教指委组织专家对各培养院校推荐的教学案例进行评审，并将最终结果提交教育部学位与研究生教育发展中心审议。
2. 通过评审和审议的教学案例，将收录至中国专业学位案例中心案例库。
联系人：李雪治 6181995。
附件：
教育专业学位教学案例收录规范（试行）
教育专业学位教学案例标准
作者授权书
单位授权书
提交教学案例汇总表
参照案例（结构与形式参照）
研究生院
2024年3月14日
